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海淀区中学音乐合唱模块教学研讨会在中国足彩在线召开

2020年01月10日 15:29  点击:876  发布者:艺术中心 王悦 李岚 作者:张萍萍、李雪玲 、王悦  拍摄:张萍萍、李雪玲 

2020年1月7日,海淀区中学合唱模块教学研讨会在北京市八一学校举行。虽然北京刚刚飘落瑞雪、道路湿滑,却没有阻挡老师们执着教研的热情。此次研讨会由海淀区教师进修学校主办、八一学校艺术中心承办。这次专项教研由教学研究课、合唱汇报表演、专家讲座与现场排练组成。莅临的专家和领导有中国合唱协会副理事长、国家一级指挥、中央少年广播合唱团常任指挥孟大鹏老师;海淀区教师进修学校教研员陈文雯老师;北京市正高级教师、特级教师、八一学校副校长张亚红老师。

首先,八一学校音乐教研组组长李雪玲老师欢迎大家的到来!研讨会第一部分是由张萍萍老师为老师们带来的合唱研究课《Jambo》。这是一节针对于初一年级的合唱课教学展示。张老师从立体二声部节奏游戏入手培养学生合唱意识;运用形象的“天使系列发声”引导学生运用科学的发声方法进行歌唱;以“先入为主”的思维,让学生在聆听、模唱、视唱过程中完成低声部背唱;运用“带入法”、选择缺失音符的方法自然而然的引导学生完成高声部学习。在学习歌词过程中,萍萍老师以“大象播音员”的诵读方法带领孩子们学习斯瓦西里语。整节课的高潮是以学生创编舞蹈律动、学生自己尝试加入打击乐器和非洲鼓演奏来完成。最为巧妙的是在课程最后,由张老师作为非洲部落首领带领学生模仿非洲人呼喊的创编和载歌载舞的下课方式给课堂带来了快乐和惊喜!

研究课后,陈雯文老师就海淀区音乐教研合唱模块的教学设想和老师们进行了沟通,对张老师教学严谨、形式多样,教学中关注学生变声期歌唱的特点,尊重学生个性发展、激发学生学习合唱的愿望和动力,让学生们在玩儿中学,注重培养学生的学习热情和创造力给予充分的肯定并对海淀的音乐教研提出了希望。

老师们也纷纷发表了对此节课的感受,赞赏了本节课寓教于乐、激发学习兴趣的教育理念并纷纷表示:此次研讨课所展示的精彩内容并不是张萍萍老师的一时之功,这里饱含着张老师成熟的教学经验与严谨的教学风格。

最后,作为北京市正高级教师张亚红老师给予“这节课是非常有特点的一节课”来评价张萍萍老师的研究课。结合本节课,张亚红老师首先与老师们探讨了关于教案设计中“学情分析”的撰写问题,她提出张萍萍老师在学情分析中即注重学生年龄段共性特点,又针对授课班级的个性情况进行细致分析并提出解决策略,这是教师在教学设计过程中必须要关注的环节。同时,张亚红老师对张萍萍老师教学过程中展现出来的亮点,以提出问题的方式引导老师们进行思考:一、当教学中多了游戏和趣味性,这样的课堂会有什么不同?二、针对学生在教学实践过程中的表现,教师在鼓励、肯定的同时不断提出新要求与简单地对学生说“好”、“特别棒”有什么不同?同时,教学中哪些知识该教?哪些知识需要教师引导学生发现问题、解决问题,获得真正的学习能力?这些问题引发了全体教师们的深刻思考。

张老师还对老师们提出:作为音乐教师,我们不仅应该在教学中遵循学生认知规律,由表及里,由浅入深的进行学习,还应该关注国家对教育的战略要求和教育方针,不断提升教师专业素养,做一位为国家和人民培养优秀人才的教师。

研讨会的第二部分是由中国足彩在线金帆合唱团为老师们带来的精彩演唱,也借此机会让更多老师了解八一金帆合唱团和中国足彩在线艺术教育的成果。此次汇报演出与专家讲座紧密联系在一起,既让老师们更多了解变声期合唱团的演唱特点,也希望大家能够从专家的指导和排练中获益。合唱团带来的英文歌曲《We sing a jubilant song》、非洲歌曲《Iphridisi》和《我爱你中国》,博得了现场教师们的阵阵掌声。

随后,由孟大鹏老师带领合唱团排练了英文作品《Everyone song》,让老师们对合唱排练有了全新的认识。孟老师风趣幽默的讲解和生动的示范,展现了合唱大师的专业魅力,学生们在演唱技术和乐句表达等方面得到了提升,老师们感觉收益匪浅。

此次研讨会是海淀区音乐教研在本学期开展的“合唱教学模块研讨会”的一项大型活动,旨在为老师们提供合唱教学的实践平台,同时也期待和培养更多的青年老师在合唱教学中进行尝试和创新,让更多学生获得成长。作为艺术中心备课组长同时也是此次海淀区合唱教学模块的项目负责人之一的张萍萍老师为青年老师提供了合唱教学的探索方向。

研讨会持续近4个小时,老师们学习热情依旧,研讨会在全体师生热烈的掌声落下帷幕。同时,作为八一学校音乐教研组也为本学期教研工作画上圆满的句号。

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